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關於燕子一課的練習題

試題 時間:2019-04-16 我要投稿
【server_name - 試題】

  一、在()里填上合適的量詞。

  一( )羽毛 一( )翅膀 一( )鳴叫 一( )尾巴

  一( )春雨 一( )細線 一( )歌曲 一( )柳樹

  二、照樣子,改寫句子

  例:春天,燕子從南方飛回來了。

  春天燕子從南方趕來了。

  1、春寒料峭,路旁的野花開放了。

  2、一場春雨後,嫩綠的小草從鬆軟的泥土裡長出來了。

  三、按課文內容填空。

  1、《燕子》是我國著名作家()先生寫的一篇優美散文。課文以清新明快的筆調描寫出燕子()、趕春、()、()的情景,突出了燕子的(活潑機靈)。(動靜結合),(有聲有色),字裡行間流露著作者對(春天)和(小燕子)的喜愛之情。

  2、文中五線譜指的是( ),音符指的是( ),可以推斷,作者把( )當譜紙,把( )當小節線。面對春天的美景,可愛的小燕子會唱( )。

  3、二三月間,微風輕輕地( ),毛毛細雨從天上( )下來。千萬條柔柳( )鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像( )聚攏來,形成了( )。這段中寫了( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物。從中你體會到這是( )的春天。

  四、積累:

  1、描寫春天的成語很多,請寫四個。

  2、描寫春天的古詩一首:如

  遊園不值 江畔獨步尋花

  葉紹翁 唐・杜甫

  應憐屐齒印蒼苔, 黃四娘家花滿溪,

  小扣柴扉久不開。 千朵萬朵壓枝低。

  春色滿園關不住, 留連戲蝶時時舞,

  一枝紅杏出牆來。 自在嬌鶯恰恰啼。

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