手机版 | wap站点 | 主页 | 网站首页

歡迎來到原中小學教育資源網!

行為規範班會教案

教案 時間:2019-04-16 我要投稿
【server_name - 教案】

  教育目的:

  1、為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規範》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規範的要求內化為自己自覺的行動。

  2、通過這次班會,讓《中學生日常行為規範》能夠在現實生活中得到更好的貫徹落實,真正用規範來指導本班學生平時的言行。樹立初二(4)班的良好集體形象和個人影響。

  教育流程:

  以學生學習行為規範為中心,生活實例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動對本班學生進行行為規範教育。

  教育要求:

  注重人人參與,講究活動秩序,聯繫實際。

  課前準備:

  要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,並在班會課上討論。

  教育過程:

  一、創設情景,引入主題:

  班主任:在剛上課時,隨意請幾位同學到前排來排成一排,讓全體同學來評判一下他們的儀容儀錶是否符合文明行為規範,然後讓同學們發表各自的看法。記錄如下(部分):

  蔣瑋琪:儀容儀錶基本上不符合規範,內衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。

  季佳俊:頭髮偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上的圖畫。

  耿公羽:有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規範格格不入。

  二、文明,就差這一點

  班主任:或許我們認為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細想想,就會發現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點!

  學生活動:參與討論,聯繫實際列舉我們校園中一些缺乏文明規範的例子。如在些大型活動中,有的同學隨意扔果皮,會議還沒有結束就開始收場。有的同學在上課時愛講話,不尊重教師的勞動。等等

  三、我們該怎麼辦?

  班主任:文明始終是我們校園發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們文明行為習慣的事情,下面就請同學們積極發言,談談你見過的文明事例和不文明事例,也可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談談你有何感受,或者說說我們該怎麼辦。

  學生活動:參與討論,踴躍發言。(記錄部分)

  宋雨佳:在我校大部分同學見到老師都能問候致意,上課認真聽講,尊重老師的勞動。

  王碩華:多數同學妨礙別人會主動道歉,會做自我批評。

  四、班主任寄語

  同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規範方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習課紀律很好,每位同學都在認真學習;教室衛生整潔,有一個安靜的舒適的休息環境;我們班的師生關係、同學關係很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現了文明建設的真諦,就是從文明行為規範養成入手,文明行為本身並不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質,展現著一個城市市民的總體素質,展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學生,就必須遵守學校的紀律和規範,必須從身邊小事做起。

  養成良好的行為習慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好學生,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面前折射出我們城東中學的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時代中學生的本質。

  班主任:剛才我們已經聽過了許多同學的精彩發言的肺腑之言,相信同學們也從中得到不少啟發。相信同學們已經立志要做一個講文明、守紀律的好公民、好學生,那麼,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名城東中學即將畢業的中學生,相信我們今

  天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。

  教育後記:

  班會活動內容豐富,貼近實際,我們全班同學積极參与,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果。希望我們全體同學通過這次活動,在這次班會的準備和召開的過程中,我高興地看到每一位同學都積極主動、認真地參加到整個活動中來,都表現出了極高的主人翁精神和熱情,希望大家把這種積極進取,勇於創新的精神發揚下去。希望大家按照一規一則中的要求規範自己的言行,從我做起,從現在做起,處理好道德、紀律、自由的關係,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

熱門文章